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随着医疗卫生事业的发展、人民群众需求的提高,高等医学教育面临新的机遇与挑战.针对师资队伍数量少、教育意识薄弱、临床教师教学能力不足、培训体系与师资管理制度不完善等问题,文章从扩大临床师资队伍、加强师资培训、提高教学能力、加强培训制度建设、完善激励机制、加强师资管理等方面研究临床师资队伍的培养路径.