中医护理查房在心内科中医特色护理管理中的应用

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目的:探讨中医护理查房在心内科中医特色护理管理实施的效果.方法:随机选取2018年2月~2020年8月于医院心内科行中医治疗的200例患者和20名护士为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组100例患者,10名护士.对照组实行常规护理管理,观察组在对照组的基础上引入中医护理查房.比较两组的护理质量,调查两组患者对护理管理的认可度.结果:观察组护士在中药知识掌握、中医护理操作技能、中医情志护理、中医四诊体检、辨证分型和施护方面的得分明显高于对照组(P<0.05);观察组患者对中医护理查房的认可度明显高于对照组(P<0.05).结论:中医护理查房用于心内科中医特色护理管理,可显著提升护士对中医理论知识和中医操作技术的掌握,促进护理质量提升,让患者获得更佳的中医护理服务,提升患者认可度.
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目的:探讨儿科护理管理中开展中医特色护理服务的效果.方法:将医院儿科2019年1月~2020年8月就诊的180例患儿和20名护士按照时间先后分为对照组和观察组,每组各90例患儿、10名护士.对照组按照医院护理操作要求和护理制度等进行护理管理,观察组在此基础上开展中医特色护理.评价两组护士的综合能力,不仅两组患儿的依从性、不良事件和护患纠纷罚款,以及患儿家属对护理操作的满意度.结果:观察组护士的穴位按摩、中药外敷、中药灌肠、穴位贴敷、耳穴压豆评分明显高于对照组(P<0.05).观察组患儿的治疗依从性为97.
目的:探讨CDIO模式在新生儿科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:选取2019~2020年于医院新生儿科住院医师规范化培训基地参加培训的25名住院医师作为观察组.选取2017~2018年于医院新生儿科基地培训的25名住院医师作为对照组.在普通新生儿病房轮转时,观察组采取构思-设计-实现-运行(CDIO)教学模式;对照组采取传统临床带教模式.出科时通过临床考核比较两组的培训考核成绩及采用问卷调查比较两组住院医师对教学模式满意度及认可度.结果:观察组住院医师出科时的理论成绩、病例分析成绩均高于对照组(P<
目的:探讨构建妇产科特色中医护理管理服务的效果.方法:将2018年1月~2020年1月的80例患者和24名护士采用数字进行编号,随机分为对照组和观察组,各40例患者和12名护士.对照组按照妇产科相关要求和规定开展护理管理服务;观察组于对照组基础上构建妇产科特色中医护理管理服务.评价两组护士综合能力及护理管理质量,统计两组患者满意度.结果:观察组护士综合能力中中医护理技术、中医护理技巧、中医操作水平及理论考核评分明显高于对照组(P<0.05).观察组护理管理中风险管理、环境管理、生活饮食管理及不良事件预防评
目的:调查儿童中成药用药合理性与安全性,为中药师视角下儿童群体中成药合理应用提供建议.方法:调查时间:2020年.调查对象为使用中成药治疗的患儿.分析儿童中成药主要用药类型、用药数量及病例数,评估患儿用药合理性、安全性及中医药服务开展情况.结果:儿童群体中成药均为口服中成药,按照使用量从多到少依次为小儿豉翘清热颗粒、小儿肺热咳喘颗粒、小儿消食颗粒、小儿宝泰颗粒.5543例患儿在用药期间有48例出现用药不良反应,占0.86%.儿童中成药使用期间有42例存在不合理用药情况,包括适应证不适宜、用法用量不适宜、不
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