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任何学习活动都是发生在特定的环境中,网络教育与传统的教育、学习方式相比具有鲜明的特色和优势。当前我国网络教育环境还存在网络教学基础设施不健全、网络教学资源不足、师资力量薄弱、教学过程单一、学习者认识不到位等问题。只有政府、社会、学校、教师和学习者共同努力,才能构建出和谐的网络教育环境,发挥出它本应具有的作用和威力。