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针对于现阶段的高职院校旅游管理专业教学而言，其中存在着一定问题，课程学习和课程体系之间的联系不够紧密，旅游管理专业课程在职业规划和职业感情方面具有较大的纰漏，课程体系衔接方面缺乏一定的前瞻性和特色化，要想促进中高职旅游管理专业和课程体系的紧密衔接，就需要采取一系列的有效措施。本文主要对旅游管理专业中高职课程体系的衔接进行了几点思考。