“数学是训练思维的体操”这句名言的寓意在于我们教学要使学生感到一切都是当着学生的面发生的,而不是以教条形式灌输的。数学课堂教学中应突出数学思维过程和认知环节的实际
在高中英语教学中对学生听说、听写能力的培养,是打好语言基础,巩固所学知识,发展运用知识的关键,是语言能力向交际能力转化的重要保障。本文结合当前高中英语教学实际情况,对听说
培养学生良好的学习习惯,教给学生正确合理的学习方法,从而提高学生学习效率,全面实施素质教育,促进学生的健康成长和为其一生幸福奠定基础,这是我们当前教育中急需解决的问题。
在实际教学过程中对学生创新精神和实践能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养创新精神和实践能力的培养,找到培养和发展学生创新精神和实践能力的有效途径,在数学教
创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。江泽民同志说:“一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”当今世界知识更新速度很快,学生学习的性质应当由转授性、继
党的十七大报告明确提出,要“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”,使“生态文明概念在全社会牢固树立”。生态文明作为全面建设
新中国成立以来,在党和国家民族政策的光辉照耀下,我国人口较少民族在政治上得到了翻身解放,经济和社会发生了深刻变化,生活水平有了很大提高。在这一发展过程中,党和政府起
我的硕士和博士研究主题都是建筑语言,因此对建筑所能表达的含义比较在意.在工作之后,我选择了一个比较小众的研究方向,即自然科学类博物馆的建筑语义.在研究中我逐渐发现,在
传染病医院是在我国医疗体系的重要一部分,在防治非典、甲流等突发公共卫生事件,以及治疗各种急慢性传染病方面发挥着举足轻重的作用,其定位是国有事业单位、具有公益性质的医疗
为进一步推进医院院长职业化管理的进程,本研究在充分查阅有关文献的基础上,采用了问卷调查、深度访谈等方法,定性与定量相结合,调查了政府主管卫生部门的管理人员、公立医院院长