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2010年7月13日,全国第七届阅读教学会在大连青岛举行.会上,崔峦教授为阅读教学把脉,提出:和“内容分析”式的阅读教学说再见,特别提出要实现阅读教学的美丽转身:要由“教教材”变成“用教材”教;由“教课文”变成用课文学语言、用语言.由分析内容的教学,转向以策略为导向的教学,注重读法、写法、学法的导,以提升阅读理解能力、运用语言能力以及学习.