【摘 要】
：
本文讨论羌语子句关系化的主要手段,关系化手段所受的类型制约及关系化手段的类型学意义。
This article discusses the main means of relationalization of Qiang clauses
【机 构】
：
中国社会科学院民族学与人类学研究所,
论文部分内容阅读
本文讨论羌语子句关系化的主要手段,关系化手段所受的类型制约及关系化手段的类型学意义。
This article discusses the main means of relationalization of Qiang clauses, the type constraints of the relational means and the typological significance of the relational means.
其他文献
目前关于腐败的研究大多集中在从宏观上分析腐败产生的政治、经济与社会环境。本文则从微观层面上分析腐败行为,特别是:贿赂行为是如何在行贿人和受贿人的操作下进行的。在此
反思总结策略是总结反思自己或他人教学实践活动中的经验与教训的方法.反思总结的内容十分广泛:可以总结反思自己在教学过程中产生的各种灵感顿悟,以及自己对教材、学生、教
2007年5月16日,博鳌亚洲论坛秘书长龙永图以嘉宾主持的身份走进《论道》演播厅,掀开大型高端对话节目——《论道》的序幕,栏目在不断的实践与探索中,逐渐形成了独特的栏目风
新课程改革以来,中小学课堂中引入的“小组合作”学习模式已经成为一种趋势.一方面“小组合作”的学习模式能够很大程度上的发挥学生的自主学习性和创造能力,培养了学生信息
课堂提问是教师们常用的一种教学方法,其目的 是引导学生的思维活动,促进学生积极主动地参与学习.通过课堂提问,不仅有助于培养学生的思维能力,还便于教师及时了解学生学习的
随着素质教育观念的逐渐深入,教育教学方面受到了人们的广泛关注,并意识到课堂提问对数学教学的重要意义,也越来越重视小学数学的提问教学.传统数学教学模式中教师不重视提问
随着高中英语教学改革的日益推进,越来越多的人意识到了文化和语言的关系,意识到了文化教学在高中英语教学中的重要作用.本文旨在通过分析和说明高中英语教学中文化教学的现
小学科学,是培养小学生科学素养的一名重要学科.科学的、合理的、有效的教学策略,是提升小学科学课堂教学效益的不二法则.本文将主要围绕“实验,主动探究之窗口;练习,学以致
在传统的中学语文课堂教学过程中,教师所注重的教学重点放在学生掌握语文知识以及成绩提高上面,但是对学生综合素质能力的提高,并没有过多的关注,使得学生在课堂上进行知识探
俗话说得好:“智者千虑,必有一失.”任何人的学习都会出现错误,错误的出现可为我们提供前进的动力,成为我们学习进步的垫脚石.课堂上,教师期待听到学生“准确无误”的回答;作