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随着经济的不断发展, 我国教育事业也从原来的 “知识本位” 朝着 “核心素养” 逐渐转变, 在促进学生全面发展, 提高学生素质的形势下, 社会对于小学品德与社会的教学要求也越来越高. 如何解决这些问题, 本文提出几点策略.
浅析提升小学品德与社会教学有效性的策略
【摘 要】
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随着经济的不断发展, 我国教育事业也从原来的 “知识本位” 朝着 “核心素养” 逐渐转变, 在促进学生全面发展, 提高学生素质的形势下, 社会对于小学品德与社会的教学要求也
【机 构】
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四川省屏山县鸭池乡中心学校
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2018年4期
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