【摘 要】
：
随着科技水平的不断发展和互联网技术的发展,新形式的教育技术不断被引入课堂教学中。微课是一种以微视频的互联网传播进行教学的课堂模式,能够对重难点知识进行深度剖析,便
【基金项目】
：
安徽省级课题“高中数学微课教学实践研究”(编号:JK17045)的研究成果
论文部分内容阅读
随着科技水平的不断发展和互联网技术的发展,新形式的教育技术不断被引入课堂教学中。微课是一种以微视频的互联网传播进行教学的课堂模式,能够对重难点知识进行深度剖析,便于学生随时观看学习。笔者作为课题组成员之一,在本文中根据自身的教学实践对微课在高中数学教学中的应用进行分析,将微课教学与传统教学方式进行对比,阐述应用微课教学的优势特征。
其他文献
一件作品,让人们审视、端详、联想,会引发出什么?最终能达到观者与作者思维的和谐吗?创作者的初衷可能留下愉快、愤怒、踌躇和疑惑,也可能带来茫然.然而它毕竟带给你了这些,
情境教学法能为学生还原生活中或想象中的场景,引导小学生在具体的情境当中强化数学思维意识,从而提升其认识数学问题,解决数学问题的能力.在实际的教学环节中,小学数学教师
在2004年末中国艺术品秋季拍卖会上,作为清初'四王'之一的王鉴<仿古山水十册页>,就以1256万元人民币高价位成交,打响了秋拍中国古代山水作品的第一枪,同时,也创造了
曲靖市马龙区集体林权制度改革,自2007年7月启动以来,采取“县级直接领导、乡镇组织实施、村组具体操作'群众广泛参与、部门搞好服务”的工作机制,多措并举,强势推进。经
在指出城市经营与企业经营在经营目的、经营方式和经营对象上的根本区别的基础上,分析了当前城市经营中政府行为存在的主要矛盾:1、政府的行政化目标与经济社会利益最大化目
目的探讨温针灸治疗风湿寒性关节痛的临床疗效。方法选我院2011年3月至2012年12月接受治疗的风湿寒性关节痛患者中抽取100例作为本次的研究对象。随机分为常规组和观察组各50
自2011年我国中小学书法教育全面恢复以来,汉族小学的书法教育发生了实质性的变化,实现了从写字教学到书法教育的转变,然而朝鲜族小学的书法教育却仍停留在写字教学的层面上
为揭示在断裂准则中引入Lode角的必要性,在一级轻气炮上开展了刚性平头弹侵彻7075-T651铝合金靶板试验,获得了靶板的断裂行为和弹道极限;通过圆棒试样拉伸试验和平板试样剪切
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的评价局部切口封闭加静脉舒芬太尼复合止吐药患者自控镇痛（PCA）用于小儿咽喉部手术术后镇痛的安全性及有效性。方法选取ASAⅠ~Ⅱ级择期咽喉部手术患儿186例,随机分为A、B两