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为了探究我国农村小学教师专业发展研究的现状与趋势,文章以知网数据库中2000—2020年的417篇农村小学教师专业发展研究文献为数据样本,运用文献计量可视化软件CiteSpace(5.7.R2)对文献进行量化分析,最后得出了我国农村小学教师专业发展研究的趋势。
我国农村小学教师专业发展研究的现状与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析
【摘 要】
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为了探究我国农村小学教师专业发展研究的现状与趋势,文章以知网数据库中2000—2020年的417篇农村小学教师专业发展研究文献为数据样本,运用文献计量可视化软件CiteSpace(5.7.R2)对文献进行量化分析,最后得出了我国农村小学教师专业发展研究的趋势。
【机 构】
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沈阳师范大学学前与初等教育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年18期
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