【摘 要】
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初中阶段是学生青春期生理心理问题的爆发时期.因此, 为了保证学生所接受的教育符合正确的价值观念导向,承担着对学生的道德法制观念进行创建和纠正任务的初中道德与法治课程
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县第一初级中学,江苏 滨海,224500
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初中阶段是学生青春期生理心理问题的爆发时期.因此, 为了保证学生所接受的教育符合正确的价值观念导向,承担着对学生的道德法制观念进行创建和纠正任务的初中道德与法治课程毋庸置疑的承担起了这一责任. 因此,教师在进行教学设计时不仅要考虑到教学内容符合生活社会实际最核心的价值理念,还需要注重教学效果对学生精神层面的教育和指导作用.
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