【摘 要】
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随着时代的发展和科技的进步,信息化在广袤的知识体系中具有越来越重要的地位,信息技术教学因其特有的图、文、声、像并茂的特点被广泛运用于课堂教学当中,而如何改变原有信
【机 构】
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云南省昆明市嵩明县小街镇第一初级中学 云南 嵩明 651708
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随着时代的发展和科技的进步,信息化在广袤的知识体系中具有越来越重要的地位,信息技术教学因其特有的图、文、声、像并茂的特点被广泛运用于课堂教学当中,而如何改变原有信息技术课堂教学的尴尬地位,改善信息技术教学质量,是初中课堂教学的一个重要命题.本文将从五个方面着手,阐述如何优化教学方式,从而提高初中信息技术课堂教学的有效性.
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