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<正>在课堂上照本宣科地向学生讲授抽象的法律条文,显然难以激发学生的学习热情。不过,如能及时地将发生在社会生活中、发生在学生身边的案例在教学中恰当地加以应用,以案说法,就能使法律课堂精彩起来,大大提高课堂教学效率。这篇文章是笔者在法律基础课教学中运用实际案例以案说法的做法,获得了很好的教学效果。