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[摘
“情境 问题串”模式在通用技术教学中的应用
【摘 要】
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[摘 要]利用“情境 问题串”教学，可以有效激发学生的学习兴趣，让学生自觉地进行合作探究，进而顺利达成教学目标。一个好的情境，能吸引学生的注意力，让学生的思维处于活跃状态，为探究环节提供情感动力。在此基础上，教师再根据教学内容精心设计一些学生“跳一跳，够得到”的问题串，便可为学生的学习指引方向，提供抓手，激发学生求知欲望，促使学生合作探究。 [关键词]情境;问题串;JN6201 [中图分类号]
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年11期
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