【摘 要】
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多年来,由于“应试教育”的影响而形成的一套传统、滞后的教育教学模式使不少在中考数学获得高分的学生,在升入高中后,数学成绩出现了明显下降的现象。因此,优化滞后的数学教
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多年来,由于“应试教育”的影响而形成的一套传统、滞后的教育教学模式使不少在中考数学获得高分的学生,在升入高中后,数学成绩出现了明显下降的现象。因此,优化滞后的数学教学方法已成为教学改革的当务之急。
Over the years, a set of traditional and lagging educational and teaching models have been formed due to the influence of “examination-oriented education”. As a result, many students who scored high marks in the middle school mathematics have experienced a significant decline in mathematics achievement after entering high school. . Therefore, the optimization of lagging mathematics teaching methods has become an urgent task of teaching reform.
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