切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
英语作业的改革与创新--黑龙江省双鸭山市青少宫
英语作业的改革与创新--黑龙江省双鸭山市青少宫
来源 :东方青年·教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:regelus
【摘 要】
:
《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活。英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸,是学生课外学习英语的重要手段。如果能按照新课程理念
【作 者】
:
刘艳冰
【机 构】
:
黑龙江省双鸭山市百灵艺术实验小学
【出 处】
:
东方青年·教师
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
英语作业
改革与创新
黑龙江省
英语课程标准
英语学习
课堂教学
有效延伸
学习英语
情感体验
课外作业
课程理念
教学活动
学生
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活。英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸,是学生课外学习英语的重要手段。如果能按照新课程理念,创新地进行英语学习,获得积极的情感体验。
其他文献
武汉市基本公共服务均等化问题研究
基本公共服务均等化是我国在进入社会转型新时期提出的一个新目标。作为一个人类社会共同面对的民生话题,基本公共服务均等化直接关系到人们生活质量、社会公正平等和社会和
学位
行政管理
运营模式
公共服务
优化配置
浅谈小学科学探究活动课中的“猜想与假设”
“科学学习要以探究为核心。”在《科学(3—6年级)课程标准(实验稿)》中是“基本理念之一”,它提出探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。科学探究是指学生在科学领域里的从未知到已知的自行探究、自主探究,主要包括“提出问题—猜想与假设—制订计划—观察、实验、制作—搜集整理信息—思考与结论—表达与交流”等。由此可见,猜想与假设已成为学生科学探究活动的一个重要组成部分,培养学生的猜想与假设能力是培养
期刊
小学科学教学
科学探究
活动课
猜想与假设
科学学习
培养学生
自主探究
自行探究
整理信息
探究活动
实验
课程标准
科学素养
科学领域
科学活动
教学策略
如何在英语教学中培养学生的创新能力
21世纪的人才教育主要是培养人的教育。随着新课程的改革,给素质教育又提出了新的要求。创新教育是素质教育的延伸与提高,是素质教育的新境界,是素质教育的最高形式。培养学生的创新精神和实践能力成为当今教育改革的主旋律,课程教学原则是培养学生的创新精神和实践能力。 英语教学的目的在于培养学生的听说读写能力,因此英语课要注重人物性和活动性,这样,不仅能提高学生的文化素质教育,而且能提高他们的思想和动手能力
期刊
英语教学
培养学生
素质教育
实践能力
创新精神
课程的改革
人的教育
人才教育
教育改革
教学原则
创新教育
主旋律
新境界
聊城市义务教育均衡发展推进的调查研究
义务教育的不均衡发展始终伴随着我国的教育发展,且问题越来越凸显。义务教育的不均衡发展问题严重危害了作为政府公共产品的义务教育的公平性,也违背了我国义务教育要确保每
学位
义务教育
均衡发展
均衡理论
教育公平
注重合作策略促进学生发展--小学《地方课程》小组合作学习教学策略探索
合作学习是当今课堂教学中的一种重要的学习组织形式。地方课程的教学建议也明确指出合作学习的重要性。因此,在课堂教学中我们要有意识的引导学生自主参与,适时采用小组合作的
期刊
地方课程
合作学习
教学策略
学生
发展
数学课中的全面发展教育
现代教学认为,课堂教学的过程不单纯是向学生传授知识、技术、技能的过程,同时也是促进学生全面发展的过程。教学与全面发展之间存在着内在的必然关系。在数学课堂教学中教师完全可以通过引导学生掌握知识的同时树立学生正确的世界观,养成良好的道德品质。 数学教学是老师与学生的双边活动。教学中,教师对各环节的设想、要求以及教学计划的完成与教学目的的实现,都有赖于学生的积极主动的配合,有赖于师生间感情的融洽与心理
期刊
数学课
学生全面发展
课堂教学
传授知识
引导学生
道德品质
世界观
养成
教师
技术
技能
新课改下“纠错本”的建立刍议
随着新课改的不断深入,各种新的教学手段与模式不断涌现.“纠错本”就是在这种背景下诞生的,“纠错本”学习法建立的核心步骤是分析错因、总结归纳和归类整理.
期刊
纠错本
建立
使用
初中英语分层教学方法探究
摘要:分层教学是在教学过程中,针对学生不同的个性特征与心理倾向、知识基础与接受能力,设计多层次的教学目标,运用不同的方法进行教学,使全体学生都学有所得。分层教学要求教师从实际出发,实施有差异的分组、分层教学。教师在教学中要充分考虑到学生中存在的差异程度,有针对性地加强对不同学生的学习指导,使每个学生都得到最好的发展。 关键词:初中英语 分层 方法 《英语课程标准》强调在面向全体学生的同时,关注
期刊
初中英语
分层
方法
加强党建工作促进经济发展
九江长运集团公司是一个国有性质的道路运输企业,目前属集团公司党委直接管理的基层党支部有11个,党员312名。同时还有间接管理的(驻县单位)11个党支部,400名党员(组织关系在当地)。为此,九江长运集团公司党委根据企业的实际情况,开展有针对性的党建工作,促进经济发展。 一、抓好基层党组织建设,发挥战斗堡垒作用。 企业主要靠生产经营来提高自身的经济效益,但是,作为国有道路运输生产单位,还必须承担
期刊
党建工作
集团
道路运输企业
基层党支部
组织关系
直接管理
九江
经济发展
间接管理
党员
党委
有性
单位
扁平空间火场排烟风机开启时机优化研究
期刊
与本文相关的学术论文