浅谈小学语文作文教学有效性策略

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引言:新《语文课程标准》明确指出:“鼓励学生自由地表达、有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师,我们应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情,并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。一、创设写作情境,激发学生的写作兴趣兴趣是一种内在的情感驱动,而在这种情感的引导下,学生可以积极主动地参与到学习探索中来,所以,教师在教学中应该善于营造真实的情境,以激发学生的写作兴趣:首先,增加 Introduction: The new Standard for Chinese Curriculum clearly states: “Encouraging students to express themselves freely and creatively, minimizing their restrictions on writing and providing students with ample room for writing.” Therefore, as a primary school language teacher, we should Guide students in writing essays to do the truth, tell the truth, and in writing to develop and improve writing skills and thinking level. First, the creation of writing situations to stimulate students' writing interest Interest is an inherent emotion-driven, and under the guidance of this emotion, students can actively participate in learning to explore, so, teachers should be good at teaching in teaching The real situation to stimulate student writing interest: First, increase
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