【摘 要】
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近几年,全国范围内都在推行新的课程改革,那么在此背景下,如何提高初中数学课堂的质量和水平,建立高效数学课堂已经成为我们必须研究的课题.课堂教学不仅是初中学生习得知识
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近几年,全国范围内都在推行新的课程改革,那么在此背景下,如何提高初中数学课堂的质量和水平,建立高效数学课堂已经成为我们必须研究的课题.课堂教学不仅是初中学生习得知识的主要途径,也是学生全面提升综合素质的主要途径,学生不宜一直处于被灌输知识的被动地位,学生才应该是课堂教学的主体,教师和学生互为主体的关系,教师要通过各种方式引导学生积极主动地学习.本文将以初中数学课堂教学为基本研究对象,分析、探讨如何建立一个高效数学课堂的策略及教学方法,从而提高初中数学的课堂效率.
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