第二单元《我们周围的空气》学法指导

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根据“从学生熟悉的事物入手,进行科学教育”的原则.本单元选择了同学们最熟悉的、须臾不可离开的天然物质中的空气和氧气作为初中化学接触具体物质知识的开端.从探究空气中氧气含量的方法到氧气的性质和制取.使同学们学习到物质的分类方法(即:混合物和纯净物)、化合反应和分解反应、催化剂的作用、识记部分元素符号等知识。
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