【摘 要】
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随着计算机技术的飞速发展,作为医学中与计算机结合得最紧密的影像诊断学,其传统的课本教学方法越发显得过于教条和枯燥,但同时应用软件的日益成熟,计算机成本的不断下降,为
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随着计算机技术的飞速发展,作为医学中与计算机结合得最紧密的影像诊断学,其传统的课本教学方法越发显得过于教条和枯燥,但同时应用软件的日益成熟,计算机成本的不断下降,为多媒体教学提供了日趋完善的条件.目前我们将图形处理软件与计算机技术有机结合产生出可供教学所用的多媒体教学课件已完成第一步,基本达到了图文并茂,感性与理性相结合,使学生在较短的课堂教学中,对影像诊断产生浓厚的兴趣,并有一定程度的感性认识,同时多媒体教学可通过交互作用,达到素质教育与专业教育为一体.
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