【摘 要】
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道德与法治是小学教育阶段的一门重要课程,也是影响学生道德品质的一门重要科目。因此,教师应该给予小学道德与法治课程教学高度的重视。但从目前的状况来看,小学道德与法治
【机 构】
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湖南省永州市宁远县水市镇大界完全小学
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道德与法治是小学教育阶段的一门重要课程,也是影响学生道德品质的一门重要科目。因此,教师应该给予小学道德与法治课程教学高度的重视。但从目前的状况来看,小学道德与法治学科教学中还存在诸多影响教学质量的因素,使得学生的整体素养发展受到限制,因而需要教师 采取措施加以改进。在本篇文章中,笔者从小学道德与法治学科教学现状入手,主要分析了优化道德与法治教学,提升学生整体素养的几点策略。
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