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在大学里学习英语的过程中会出现“高原期”现象,高地现象指的是学生长期无法提高他们的英语水平,甚至可能发生倒退。这主要是由于学生自身、教师和学校等相关问题造成的。要解决高原现象,必须通过培养学生自主学习的能力,激励学生学习英语,加强课堂管理,不断进行深入的教学改革等方面着手进行。
大学英语学习中“高原期”及策略
【摘 要】
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在大学里学习英语的过程中会出现“高原期”现象,高地现象指的是学生长期无法提高他们的英语水平,甚至可能发生倒退。这主要是由于学生自身、教师和学校等相关问题造成的。要
【机 构】
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西安翻译学院
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年14期
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