区域发展规划风险生成与经营理论及应用

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风险型区域发展规划 (简称风险规划 )是面向新世纪我国市场经济条件下为根治规划编制与实施病理 ,最大限度地提高规划编制与实施质量以及实施的经济、社会和生态环境效益而推行的新兴规划生成与经营形式。本文从风险规划的概念界定与兴起缘由入手 ,尝试探讨了风险规划的竞标、契约、盲审、决策、保险、营销、保值和增值等生成与经营模式 ,为确保风险规划顺利运行 ,建议建立风险规划立法保障制度、风险规划投资基金制度、风险规划公众征询与听证制度和风险规划执业制度。最后以珠江源头第一县沾益县经济社会发展规划为例 ,分析了沾
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从区域水环境与经济协调发展出发 ,建立了区域水环境的决策支持系统。介绍了区域水环境经济系统决策支持系统的设计原则、系统结构、系统组成及系统功能。系统由数据库、模型库及其管理系统三部分组成 ,具有预测、优化、模拟和管理等功能。模型库包括宏观经济模型、环境经济多目标优化模型、需水模型、水环境容量模型和水环境分析模型等 5个基本模型。在求解水环境经济多目标优化模型时 ,使用了约束法 ,把多目标化为单目标
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法国让-马贺·杜瑞的《颠覆广告》给人印象最深的就是"颠覆"二字.颠覆不是指瓦解、混乱和不安,而是囊括了决裂、跳跃、非线性的含义.其实在这里更多的就是指创新.创新对
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本文提出了一个“面向区域”GIS控件的概念———即以特定的地理区域为对象 ,将基础地理信息连同有关的GIS功能操作融合为一个可重用的程序模块 ,以Microsoft的COM (即“组件对象模型”)技术为基础 ,组织为“GIS化”的ActiveX控件。这种GIS控件 ,将面向对象技术中的“对象”扩展到了整个特定的地理区域空间 ,其核心思想是不仅封装了GIS的数据模型 ,必要的功能操作 ,而且封装了所
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摘 要:对寄宿制学校来说,德育管理是学校工作的重点,也是学校工作的难点。本文围绕寄宿制学校在德育管理中的几点具体做法和有效经验。就如何建立全员、全程、全面的德育管理机制,形成上下联动、各方积极主动参与的德育管理氛围,做了详细论述。  关键词:寄宿制管理;德育;学校服务  中图分类号:G621文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)12-0189-01  学校德育管理是一个复杂的课题,
"伯克利学派",又称"文化生态学派",是一个由卡尔*苏尔创立的、具有广泛学术影响的美国人文地理学派,在欧美地理学界和文化人类学界曾产生过巨大影响.本文对伯克利学派创始人