【摘 要】
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独立学院大学生入校成绩偏低,专业基础薄弱,自我管理和自我约束的能力不强,思维活跃,热衷于社会实践活动。作为毕业班辅导员,应该加强独立学院大学生的日常管理工作,并从政策上把控
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独立学院大学生入校成绩偏低,专业基础薄弱,自我管理和自我约束的能力不强,思维活跃,热衷于社会实践活动。作为毕业班辅导员,应该加强独立学院大学生的日常管理工作,并从政策上把控就业政策,做好就业全程化管理,并从心理上关注独立学院大学毕业生。
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