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为了提升小学语文的教学水平与学生们的感知能力,小学语文教学中采取了单元整体教学的相应方式,利用情境问题构建的方式,来为学生们提供更多的思考空间,让学生们能够在教学的过程之中思考问题、分析问题,从而实现问题的解决.本文将针对小学语文单元整体教学的实施这一课题进行相应的探讨,从而提出可行的建议.
探究小学语文单元整体教学的实施
【摘 要】
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为了提升小学语文的教学水平与学生们的感知能力,小学语文教学中采取了单元整体教学的相应方式,利用情境问题构建的方式,来为学生们提供更多的思考空间,让学生们能够在教学的
【机 构】
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马山县林圩镇七贤小学 广西南宁 530602
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年7期
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