初中道德与法治课的情感教育研究

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近年来,随着新课程改革的深入推进,对于中学教学阶段而言,教学质量越来越受到社会各界的关注,初中道德与法制课作为中学教育阶段中重要的内容,逐渐受到教师与学生们的重视.在教学过程中,教师应当不断创新改进教学模式,从学生的情感教育入手,加强学生的思想感情渗透,进一步提升道德与法治课的教学效率.文章通过对目前道德与法治课的教学现状进行了分析,进一步探讨初中道德与法治课教学过程中的情感教育渗透途径.
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摘 要 在初中物理课上实验教学是非常关键的环节,也是对初中生实施兴趣培养的关键内容,与初中生的物理成绩也是有直接联系。在初中物理课上合理开展实验教学可以弥补以往在教学中诸多不足,让初中生对物理学科产生更强的学习积极性,并在实验操作中锻炼初中生的实践能力以及创新能力。本文探讨的是在初中物理课上如何用创新的思路开展实验教学,让初中生可以得到更加全面的进步与成长。  关键词 初中物理;实验教学方法;创新
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