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本文探讨了地域特色校本课程开发的相关理论与实践。考察一些成功的校本课程开发的案例,在开发切入口上利用自己独特的区域特征,充分挖掘地域的教育功能,形成地域特色的校本课程,正是学校开发与操作亮点所在。
地域特色校本课程开发：理论与实践
【摘 要】
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本文探讨了地域特色校本课程开发的相关理论与实践。考察一些成功的校本课程开发的案例,在开发切入口上利用自己独特的区域特征,充分挖掘地域的教育功能,形成地域特色的校本
【机 构】
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大理学院,西南大学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年12期
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