【摘 要】
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学习""思考""疑惑",是学生在参与高中物理学习过程中的三个关键词。物理课程是一门具有较强探索性与实践性的学科,学生要想更好地掌握物理知识,就要学会独立思考与深入探索,
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学习""思考""疑惑",是学生在参与高中物理学习过程中的三个关键词。物理课程是一门具有较强探索性与实践性的学科,学生要想更好地掌握物理知识,就要学会独立思考与深入探索,不断提出疑惑,解决问题,最终形成良好的物理学科自主学习能力。本文结合人教版教材的物理课堂教学活动,从多个角度出发,全面探索了问题教学法在高中物理教学中的应用,彰显"学起于思,思源于疑"。
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