基于“互联网+”的中小学教师培训新思考

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教师培训是中小学教师专业化发展的必经之路,也是提升教师业务水平的必要措施。"互联网+"环境下的教师培训是互联网技术与教师培训的深度融合,不仅改变了教师培训形式,也提高了教师培训效果。与此同时,"互联网+"也对教师培训形成了挑战,传统、滞后的培训内容使教师培训受到了严重阻碍。文章从形成教师一体化培训模式、提升教师信息化教学能力、构建线上学习共同体以及开展基于视频公开课的教师培训四个方面入手,探讨"互联网+"环境下的中小学教师培训策略。
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