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<正>信息技术课程教学中的素质教育是一个系统工程。因此,只有把握信息技术课程的教育特征与教学策略,才能在信息技术课程的教学中实施素质教育,圆满完成新世纪该学科肩负的历史使命。
素质教育观下信息技术教育特征与教学策略
【摘 要】
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<正>信息技术课程教学中的素质教育是一个系统工程。因此,只有把握信息技术课程的教育特征与教学策略,才能在信息技术课程的教学中实施素质教育,圆满完成新世纪该学科肩负的
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县实验小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年20期
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