试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养

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新课程改革在教育界逐渐深入,创新了很多教学理念和教学方式,提倡教学要以人为本,从过去只注重学生的成绩转变为注重学生的个人素质发展。其中以小学数学为例,新课改提出了新标准,要求加强学生的思维能力培养。因此,教师需要创新更多高效的教学方法,借助各种途径提升学生的数学思维能力,促进学生对数学知识的理解,为今后的数学学习打下坚实的基础。
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