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《小壁虎借尾巴》教学设计、反思与评析
《小壁虎借尾巴》教学设计、反思与评析
来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maggage881112
【摘 要】
:
<正>教学内容:教科版语文一年级下册。教学目标:1.知识、能力目标:会认15个生字,能有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。初步了解一些动物尾巴的作用及特点。培养学生的阅
【作 者】
:
孙成芹
吴艳凤
朱昆明
【机 构】
:
富锦市向阳川镇中心校
【出 处】
:
黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
:
2007年05期
【关键词】
:
《小壁虎借尾巴》
分角色朗读
教学设计
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<正>教学内容:教科版语文一年级下册。教学目标:1.知识、能力目标:会认15个生字,能有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。初步了解一些动物尾巴的作用及特点。培养学生的阅读
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