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本文对中职学校STEAM教育现状和发展趋势进行了初步分析,并就中职STEAM教育的特征作了简单的总结,STEAM教育在中职学校不仅跨学科,而且跨专业。以Arduino课程教学为例,简单介绍了中职学校STEAM教育课程的实践体会。现如今,STEAM教育日益受到社会关注,知识的跨界融合,对培养学生的创新精神,以及实践能力有着极其重要的意义。