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两个变量的相关关系是高中数学选修中的一个内容，很多学生在学习完后常常感觉不太理解。原因可能有两个，一个是学生经过初、高中函数的学习，对于两个变量之间确定的关系已经先入为主了；还有一个原因是我们老师在教学中重视度不够，总觉得这个内容在高考中不太重要，所以比较轻视，教学中也缺少让学生研究和动手实践，感觉让学生记住公式，会画画散点图就可以了。这些原因导致了学生对变量间相关关系的一知半解，遇到问题时也就困难重重了。