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本文通过对本院293名高职学生的健康状况和体育行为进行抽样问卷调查。结果表明：高职学生重视并关注自身健康，健康自我评价总体状况良好；多数高职学生有身体和精神疲劳感，动力不足感和生活压力感；高职学生由于性别不同，男女学生的体育行为有不同的表现；影响高职学生体育行为主要有6个主因子：兴趣爱好、项目价值、参与、满足感、个体发展、体育项目认知。这6个因子既互相影响，又互相作用；决定了高职学生的体育行为。