【摘 要】
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问题是课堂的生命,没有问题的课堂是没有生命力的.新课程标准要求教学过程中师生积极互动、共同发展,促进学生富有个性的学习.课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,也是师
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问题是课堂的生命,没有问题的课堂是没有生命力的.新课程标准要求教学过程中师生积极互动、共同发展,促进学生富有个性的学习.课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,也是师生交流的核心.善设巧设问题,将问题整合到教学过程中,紧扣教材,贴近学生,融入生活,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,这是高中语文教学追求的目标.在高中语文课堂教学中,课堂设疑提问的质量直接影响着教学的质量,影响着学生思维的训练和提高.
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