论文部分内容阅读
语文是一门综合性的学习科目,也是基础性的学习科目,能够在教学过程中有效培养学生的语言能力,丰富学生的感性认知。n如在小学语文教学过程中开展经典诵读能够培养小学生良好的行为习惯,有效提高小学生的道德素养,在语文课堂中实现传统文化的传承。n本文,我们就对小学语文阅读教学过程中的经典诵读进行了研究,希望能够促进小学语文阅读教学的发展。