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以事后惩戒为主的传统的学困生教育管理方式存在较大的弊端,而以学业预警为中心的事前预防型管理方法越来越受到各高校的青睐。学业预警机制是在高校学分制管理的基础上提出的,包括建立预警档案、具体执行和跟踪反馈三个流程。学业预警工作的开展显著提升了高校学困生的帮扶效果。
高校“学困生”学业预警机制探析
【摘 要】
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以事后惩戒为主的传统的学困生教育管理方式存在较大的弊端,而以学业预警为中心的事前预防型管理方法越来越受到各高校的青睐。学业预警机制是在高校学分制管理的基础上提出
【机 构】
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南京邮电大学
【出 处】
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山西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究指导项目“高校学困生成因分析及教育策略研究”（2014SJD093）
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