【摘 要】
：
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课是培养大学生成为坚定不移地走中国特色社会主义道路的坚定信仰者和可靠接班人的主渠道和主阵地。实践教学是
【基金项目】
：
广西新世纪教改工程“十一五”第五批立项项目(2009B088);梧州学院教改重点项目(wygj2009A002);精品课程(WYJPKC2008005)的阶段性成果
论文部分内容阅读
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课是培养大学生成为坚定不移地走中国特色社会主义道路的坚定信仰者和可靠接班人的主渠道和主阵地。实践教学是提高"概论"课教学实效性的一个突破口。"概论"课教师要充分认识"概论"课实践教学的地位和意义,利用地方丰富的实践资源,开展多种形式的实践教学活动。
其他文献
近年来 ,对Th细胞的研究逐渐深入。探讨Th细胞的来源、分化与调节、生物学活性、Th各亚群的特征及分工 ,可为细胞或体液免疫应答、Th介导免疫反应的详细机理等研究打下基础
在经济建设不断发展的背景下,我国城市园林绿化建设的发展速度也在逐渐加快,很多施工技术都已经趋于完善。由于园林绿化建设规模不断扩大以及园林绿化施工技术的制约,使得施
目标单、双基地雷达散射截面（RCS）反映了目标是否容易被单、双基地雷达检测到。目前缺乏单、双基地RCS对比的量化指标。首先定义了双基地RCS相对于单基地RCS的RCS增强因子和RCS
打叶复烤质量检测过程涉及到众多的检测项目,数据量十分大,条形码技术的应用不仅能够满足烟草企业出具检测报表的需求,还能够在一定程度上提高打叶复烤检测的准确性。基于此,
在中国历史上,存在过一个绵延数千年的正宗大教,称之为宗法性传统宗教,它起源于原始宗教,形成于夏、商、周三代,完善于隋唐,一直延续到清朝末年帝制垮台为止,其间从未中断。
构式"集X于一身"的搭配对象可分为语素型、单词型、短语型和小句型,在形式内容上又可分为单项式和多项式两类。该构式具有四种表达效果、三种语义关系及两种构式功能,构式义
<正>近年来,沙县法院坚持"抓党建带队建促审判"的总体工作思路,牢牢把握"服务中心、建设队伍"两大任务,紧密结合党的群众路线教育实践活动,持续深化"1263"党建工作机制,不断
分析打叶后不同尺寸片烟挥发性化学物质含量的差异性及变化趋势,为研究片烟结构对卷烟化学成分及感官质量的影响提供参考。利用叶片振动分选机对打叶后的片烟进行筛分,分别测
本文通过液晶模块、LPC2138芯片组合设计出一个显示系统,同时运用Proteus技术对ARM7的LCD显示系统进行仿真,从而得到一种比较方便快捷的方式去学习ARM或设计ARM产品。
In th
当一个品牌涉及到现实中所处的空间时,品牌形象就不仅仅是停留在二维平面的单一形式上,品牌空间设计亦应纳入品牌形象系统策划设计的范畴。品牌或机构,离不开其自身的办公空