【摘 要】
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小学生语文核心素养是小学生语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度和习惯以及人文素养等方面的综合体现.课堂是语文教学的主阵地,有效的课堂教学活动是培养学生
【机 构】
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浙江省永嘉县桥头镇中心小学,浙江 永嘉
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小学生语文核心素养是小学生语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度和习惯以及人文素养等方面的综合体现.课堂是语文教学的主阵地,有效的课堂教学活动是培养学生语文素养的重要保障.因此小学语文教师要运用多样化的教学策略,调动学生学习的积极性,让学生成为语文课堂的主角,从而将对学生核心素养的培养融于具体的教学活动中,进而促使学生在掌握知识技能的同时形成较强的核心素养.
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