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目前教学反馈的落实状况不够理想,受美国“一分钟试卷”法的启发,在初中化学教学中设计和使用了课尾信息反馈表。即在每节课的课堂......
摘 要：提问是一种技巧，更是一种艺术。在不同的教学时段，采用不同的提问方式——即分段提问。 关键词：分段提问；课始；课中；课尾 古......
数学课堂小结出现的位置只能在课尾吗?为了让学生掌握知识、学会方法,课堂中可以把课堂小结化整为零,分布在教学的各个环节当中进......
地理课课尾，如同一出戏的闭幕式，如果“表演”得当，可以促使学生达到“唯恐聆听之不周，不知铃声之既响”的境界。......
只有在教学中加强课堂与生活的联系,才是真正的教育。为此,教师可以在课堂结尾大胆革新,打破书本与生活之间的障壁,通过联系生活和......
【关键词】教学设计 课前 课中课尾 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）06A-0107-02 在一节课......
教学设计是指依据对学习需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到最优化的系统决策过程。新一代信息技术背景下的职业教......
