【摘 要】
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在作文教学中引入活动观念,依据学生年龄特点,通过一系列精心策划组织的活动,诱发学生写作情感,丰富学生写作内容,从而实现课标中提出让学生“易于动笔,乐于表达”的作文教
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在作文教学中引入活动观念,依据学生年龄特点,通过一系列精心策划组织的活动,诱发学生写作情感,丰富学生写作内容,从而实现课标中提出让学生“易于动笔,乐于表达”的作文教
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