【摘 要】
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新基础教育课程改革中明确提出了卖行国家、地方、学校三级管理课程模式，改变了以往单一的国家课程模式，校本课程成为中小学课程体制的重要组成部分。校本课程的开发具有重要的
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新基础教育课程改革中明确提出了卖行国家、地方、学校三级管理课程模式，改变了以往单一的国家课程模式，校本课程成为中小学课程体制的重要组成部分。校本课程的开发具有重要的意义，有利于促进学生成长和教师的专业发展，丰富了学校的课程内容和形式，促进课程决策的民主化，形成学校办学特色。在我国许多地方都开发了具有学校特色的校本课程，例如杜郎口教学模式，杨思教学以及蔚县剪纸等等。
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