【摘 要】
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通过儿童服务与管理专业《儿童舞蹈教育》课程设置及授课方法的改革,使学生在学习过程中能树立正确的儿童舞蹈教育观念,理解儿童舞蹈绝不仅限于摆设不同的造型,或是学习一系
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通过儿童服务与管理专业《儿童舞蹈教育》课程设置及授课方法的改革,使学生在学习过程中能树立正确的儿童舞蹈教育观念,理解儿童舞蹈绝不仅限于摆设不同的造型,或是学习一系列和着音乐的脚步,儿童舞蹈的意义在于它把身体作为了表达和交流的手段。要求学生掌握基础训练、民族民间舞蹈及儿童舞蹈授课及创编的基本能力,提高学生的文化素养和舞蹈艺术的审美能力,提升塑造优美体态的意识,陶冶情操,增强舞台表演及舞蹈教授的技能。
Through the reform of the curriculum and teaching methods of “Children’s Dance Education” in the field of children’s services and management, students can establish a correct concept of children’s dance education in the learning process and understand that children’s dances should not be limited to different styles of ornaments or learning a series of The significance of children’s dance, in the footsteps of music, is that it uses the body as a means of expression and communication. Students should be taught basic skills in basic training, ethnic folk dance and children’s dance instruction and creation, to enhance their cultural literacy and aesthetic appreciation of dance art, to enhance their awareness of shaping beautiful body shape, to cultivate sentiments and to enhance the skills of stage performance and dance professors.
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