基于核心素养下的高中物理高效课堂的思考

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在当前的教学形势下,各个学科都在做高效课堂的构建,使学生可以在有效的知识获取中得到综合素质的成长。高中物理教学在新课改的背景下,提出了培养学生核心素养的目标。由于物理核心素养内容的综合性,培养核心素养的教学工作也就是高效课堂的构建策略,既能保证物理知识的有效呈现,也能使学生有综合素质的成长。因此,高中物理教师需要以核心素养为基础来做课堂教学的改革,以此提高教学效率和效果,推动学生自主学习有效性的提升。
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