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群文阅读虽然还是一种全新的教学模式,但是其对于初中生整体语文阅读能力的提升却有着十分重要的推动意义,能够有效帮助教师改变传统的阅读教学模式,提升阅读教学效果,在课堂上得到了十分广泛的应用。
初中语文群文阅读教学策略的探讨
【摘 要】
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群文阅读虽然还是一种全新的教学模式,但是其对于初中生整体语文阅读能力的提升却有着十分重要的推动意义,能够有效帮助教师改变传统的阅读教学模式,提升阅读教学效果,在课堂
【机 构】
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山东淄博高新区实验中学,山东淄博255000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年13期
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