【摘 要】
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随着社会进步和科技创新,高职院校动画类专业迎来了较好的发展机会。动画类专业的发展也带动了“工学结合”人才培养模式的内容与形式的创新。对此,本文从工学结合人才培养模式
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随着社会进步和科技创新,高职院校动画类专业迎来了较好的发展机会。动画类专业的发展也带动了“工学结合”人才培养模式的内容与形式的创新。对此,本文从工学结合人才培养模式的含义、高职院校动画类专业特点、人才培养模式的内容与形式、人才培养模式实施过程中所面临的困境与对策等方面入手进行了论述。
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