【摘 要】
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诗歌蕴含了我们中华民族的智慧,它滋养了我们炎黄子孙精神与灵魂的成长,诗歌所特有的含蓄和意境,给我们带来无穷的审美享受,同时也给我们的教学带来一定的难度.光靠常规教学
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诗歌蕴含了我们中华民族的智慧,它滋养了我们炎黄子孙精神与灵魂的成长,诗歌所特有的含蓄和意境,给我们带来无穷的审美享受,同时也给我们的教学带来一定的难度.光靠常规教学的讲解,想让学生去体会诗歌的意境,是有一定难度的.随着现代教育技术的推广普及,语文课采用多媒体教学成了许多教师努力尝试的教学模式.多媒体课件是由文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息组成.图文声像并茂,给学生提供的是多种感官的综合刺激,这种刺激能引起学生的学习兴趣和提高学生的学习积极性.因此借助多媒体的优势,优化教学。
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