回尴尬的“提名奖”

来源 :中学生阅读·高中·读写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haiyaozhucewohai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一个朋友获得了一个大奖的“提名奖”,祝贺不祝贺倒让我犯了难。按说,能杀出重围、获得提名,已相当不易,值得庆贺;但是,毕竟是“只差一步到罗马”,到了这个地步,恐怕遗憾多于欢喜,这个时候祝贺他,不是给他添堵吗?
  那么,“提名奖”是个什么奖呢?一般来讲,参与某项大赛或大奖评选,先报名,经过有关组织或机构筛选初评,最后形成数量不多的候选名单进入终评,这个候选名单就叫“提名”,从中产生获奖人。如果落选了,就给予“提名奖”,使落选的人获得精神和情感上的慰藉和补偿。但是说白了,“提名奖”就是没获奖。
  如此说来,“提名奖”就是一个怪胎——明明落选了,没评上,还给个奖,这不很可笑吗?既然是评选,那就肯定有胜出和落选,这是常识。参赛者肯定也会抱着“一颗红心,两手准备”的心态,获奖了得意,落选了失意,也是常情。为了安抚失意者,把“提
  名”变成“提名奖”,虽然我们并不否认组织者的善意和仁慈,但显得拖泥带水,对规则缺乏必要的敬畏。任何事情,一搞变通就变了味道。而且,获得“提名奖”的人显然对这个奖不会产生兴致,也就难以领这个情。那么,组织者的善意和仁慈岂不是落空了吗?
  其实,组织者不要低估了落选者的素质和承受能力。没有获奖就是没有获奖,失败就是失败,这世界上每天都在发生许多事情,不以人的意志为转移,每个人都必须面对。记得当年央视有一档《挑战主持人》栏目,我很欣赏主持人马东对失败者说的一句话:“可能你很委屈,可能你不服气,但是你被淘汰了!”干净利落,清清爽爽。
  和“提名奖”类似,许多大赛还有一个“优秀奖”。“优秀奖”大多是在等次之外的一个奖项。一、二、三等奖名额有限,“优秀奖”可“若干”,一般媒體在发布消息时,会列出一、二、三等奖获奖名单,而“优秀奖”常写个“略”。这里面同样也有一个问题:什么叫“优秀”?词典上的解释是“(品行、学问、质量、成绩等)非常好”。我们上小学的时候,作文成绩分成优、良、及格、差四等,“优秀”从来就是最好的、顶级的,如今“优秀奖”却分明成了不够好的,这岂不颠覆了“优秀”一词的本来含义?还有,有的大奖不设等次,获奖的就叫“优秀作品奖”,这原本符合“优秀”的本义,但又与人们如今常用的“优秀奖”产生混淆,大家会误认为你的作品不够好。
  之所以出现这样的问题,与现在评奖太多、太滥有关。获奖尤其是获得重量级的大奖,似乎是对获奖者全方位的肯定,其鼓舞作用是巨大的,自然也跟名气、待遇、升迁等现实利益密切相关,当然人人看重,个个争取。因此,一些跑奖、拉票的负面新闻时有所闻,这败坏了社会风气,亵渎了奖杯的神圣。
  “提名奖”“优秀奖”虽然与负面无涉,但在僧多粥少的情况下,想让更多的人蹭蹭亮、沾沾光,体现了一种利益均沾的平均主义思维,实际上,这种做法溢出了规则的边界,淡化或消解了评奖的严肃性。
  2018年中国作协评选鲁迅文学奖,每种体裁都有上百部作品参与评选,最后各类分别有10部作品获得提名,终评时从每一类中评出5部获奖作品。这个评选办法就很规范,获得“提名”即候选作品进入最终角逐,落选的作品也并没有颁“提名奖”。其实,“获得提名”而不是“获得提名奖”,才是正确做法,如颇有影响的奥斯卡奖即如此。所以,遵守规则,正本清源,让评奖规范化、刚性化,别再设什么“提名奖”这种多余而可笑的奖项了。
  (选自2019年1月20日《今晚报》,有删改)
  阅读点击:本文主要采用了什么论证方法?
其他文献
真题回放  阅读下面的材料,根据要求写作。  不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,绝不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。  ——方志敏  国家是大家的。爱国是每个人的本分。  ——陶行知  若能做一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。  ——黄大年  以上材料触发了
期刊
课文:《宋定伯捉鬼》  版本:九年义务教育三年制初级中学教科书  册别:第一册  出版:人民教育出版社  终于到星期五了。这五天吃住在学校,快把人憋死了。中午休息的时候,我和同村的几个同学向班主任宋老师请假,想下午提前回家。因为星期一来学校前,妈妈再三叮嘱:“星期五早点回家,千万要赶在天黑前回家呀……”妈妈欲言又止。其实我早就听奶奶说过,这个星期五是十月初一,又叫“鬼节”,孤魂野鬼都在外面游荡,活
期刊
真题回放  倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。  这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。  要求:①自拟题目。②不少于800字。  试题简析  命题材料分为两部分。前一部分告诉我们:在比较和鉴别的过程中,我们才能更好地发现事物的特征,更深刻地感受我们的“中国味”。审题时,
期刊
课文:《我的母亲》  版本:义务教育课程标准实验教科书  册别:八年级下册  出版:人民教育出版社   我的妈妈是地道的农民。因为从小家里穷,所以妈妈没上过学,成了文盲。妈妈把自己不识字的苦恼和由此产生的自卑深深地藏在心底,却被年幼不懂事的我给翻出来了。  有一次学校开家长会,爸爸让妈妈去,我马上抗议:“我妈不识字,去了也没用。”我清晰地记得妈妈先是一怔,然后苦笑道:“就是,让你爸去吧!我又没有文
期刊
迟到是令老师头疼、父母生气的坏毛病。小呱呱鸟为了摆脱迟到时的尴尬,只好想出种种理由来应对老师和家长,让人又好气又好笑。小呱呱鸟的铁杆“粉丝儿”们,你们可以笑他,但千万不要学他哦!    小呱呱鸟上学老是迟到,老师很头疼,于是问他怎样才能不迟到。小呱呱鸟说:“很简单,您只要在我进教室之后再打上课铃就行了!”  河南内黄县城关三中初一(2)班李文鑫    上小学二年级的小呱呱鸟经常迟到,于是老师责令他
期刊
  
期刊
编者按  高考在即,本刊特别策划了这期《2019年全国各地语文高考模拟题分类精选》,为同学们备战高考做最后的磨砺。除作文模擬题外,其他各部分后面均附有参考答案。  掌握好的阅读和解题方法,有助于我们快速而准确地解题,尤其是现代文阅读。不同的文体有不同的阅读方法和解题思路,同学们可以按照文体进行归纳。  论述类文本阅读,试题多为客观题,做题时务必找到选项在文本中的相关内容,认真比对,要特别关注那些表
期刊
一张雪白的纸说:“我天生是纯洁的,我要永远保持纯洁。我宁可被燃烧成白净的灰,也不愿让黑色接触我或让不洁之色挨近我。”  墨水瓶听到了白纸所说的话,黑色的内心暗暗好笑,但他从来不敢接近她。彩色笔也听到了白纸的话,也从来不接近她。  于是这张白纸确实永远保持了纯洁--纯洁--然而空虚。  (选自《纪伯伦全集第3卷·先驱者》,吴岩/译)
期刊
古代诗歌阅读,高考是从思想感情、形象、语言和表达技巧(艺术手法)这四个角度设题的。  理解诗歌的思想感情是常考点,同时又是鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧的前提。准确理解诗歌的思想感情,需要我们全面把握试题所给的信息,包括标题、作者、注释、题干的提示等。当然,主要还是赏读诗歌本身,一般可从分析诗中的形象入手,品味语言,抓住诗眼,思考运用的手法,来品味诗歌的思想感情。  分析诗歌的形象是解读诗歌的切入口
期刊
真题回放  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。  物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣成,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。试题简析  这则作文材料由具体到抽象,由现象到本质,深入浅出地阐述了这样一个道理:物各有性,生命的意义正在于凸显个性;美美与共,宇宙的本质恰恰是和而不同。  材料由四句话构成,从三个
期刊