【摘 要】
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学术型研究生是学术研究的中坚力量,而学术研究的本质就在于学术创新.通过对学术型研究生学术创新的内涵、过程要素、现实藩篱的深入探析,提出实现学术创新“厚基础、重交流、求创新、强动机、重机制”的可行路径,即以扎实深厚的知识积累为“基”、以全面充分的学术交流为“径”、以高效优质的学术创新为“顶”、以学习动机为内在驱动力、以保障机制为外部助力器.
【机 构】
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哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150025
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学术型研究生是学术研究的中坚力量,而学术研究的本质就在于学术创新.通过对学术型研究生学术创新的内涵、过程要素、现实藩篱的深入探析,提出实现学术创新“厚基础、重交流、求创新、强动机、重机制”的可行路径,即以扎实深厚的知识积累为“基”、以全面充分的学术交流为“径”、以高效优质的学术创新为“顶”、以学习动机为内在驱动力、以保障机制为外部助力器.
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